Sahabuddin, R., Arif, H. M., Munawwarah, S., Kasim, L. A., & Salsabila, S. Z. (2024). Pengaruh Hybrid Learning dan Motivasi Belajar Terhadap Kinerja Akademik Mahasiswa: Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan (JUMAWA), 2(1), 9–18. Retrieved from https://abadiinstitute.org/index.php/JUMAWA/article/view/286